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Couverture / Cover - Anadiss 36 (II) / 2023
Table des matières / Table of contents
Ioana-Daniela BĂLĂUŢĂ, Présentation du numéro
I. Dossier thématique: L’ambiguïté discursive (II)
BALOŞESCU, Mariana: CATHARTIC ALIENATION AND TEXTUAL CONSCIOUSNESS
COCA, Monica: AMBIGUITY AND METAPHORICAL DESIGNATION IN THE RIDDLES OF THE MEGLENO-ROMANIAN DIALECT
GANCEVICI, Olga: L’AMBIGUÏTÉ DE LA COMMUNICATION PAR LE SILENCE CHEZ MATÉI VISNIEC
HĂISAN, Daniela: DONNING AN EDITOR’S HAT: (PARA)TEXTUAL AMBIGUITY IN ROBINSON CRUSOE (RE)TRANSLATED INTO ROMANIAN (1943)
PESCARU, Porfire: KNOWLEDGE, CONSCIOUSNESS AND AMBIGUITY
SEICIUC, Lavinia: AMBIGÜEDAD SEMÁNTICA EN LA EVOLUCIÓN DEL ADJETIVO CROMÁTICO ROMÁNICO
STANCIU-ŞERBAN, Gabriela: L’AMBIGUÏTE DANS L’APPRENTISSAGE DES LANGUES
TIMOFTE, Monica: “UNEQUALLY COORDINATED” ADVERBIAL OF TIME: A CASE OF LINGUISTIC DESCRIPTION AMBIGUITY
II. Interculturalité – Intertextualité
BALAUŢA, Ioana-Daniela: QUELQUES RÉFLEXIONS SUR LA PRÉSENCE DES XÉNISMES EN ROUMAIN DANS LES GUIDES TOURISTIQUES FRANÇAIS SUR LA ROUMANIE
COSTIN, Claudia: VALEURS MYTHIQUES ET SYMBOLIQUES DANS LES CONTES RECUEILLIS PAR LECA MORARIU
PALADIAN, Kristiniia: THE INFLUENCE OF GERMAN POETRY ON LUCIAN BLAGA’S VERSIFICATION
PRELIPCEAN, Alina-Viorela: DE MITO A METÁFORAS CULTURALES
STEICIUC, Elena-Brânduşa: L’ISLAM ET SES INTERDICTIONS
III. Varia
KONATÉ Yaya, N’GUESSAN KOUASSI Akpan Desiré, DODO Jean-Claude: LA SITUATION SOCIOLINGUISTIQUE DANS LE SUD-COMOE ET LE ROLE DU DIOULA DANS LA SOUS-PREFECTURE D’ADIAKE
GAVRIL, Anamaria: QUELQUES ASPECTS DE LA PENSEE DE SKOVORODA
HUMOREANU, Daniela: STRATEGIES DE REPRESENTATION DES ACTEURS DANS LA CAMPAGNE DE VACCINATION CONTRE LE COVID-19 DANS LE DISCOURS DES MEDIAS
IV. Comptes rendus
ARDELEANU, Sanda-Maria: PARADIGME DE RÉÉCRITURE DE L’HISTOIRE AFRICAINE À L’AUNE DE L’UNIVERSITÉ
PRODAN, Ioana-Crina: DE LA MEMOIRE ET DE LA PRECARITE DANS LE DISCOURS LITTERAIRE (POST)MODERNE
PUICĂ, Gina: LA POESIE DES VIES D’ARTISTES SELON CONSTANTIN SEVERIN
ȘOVEA, Mariana: DU DISCOURS DE LA BANDE DESSINEE AU DISCOURS DIDACTIQUE : LE ROMAN GRAPHIQUE INTERACTIF
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